Словарная статья
Нативизм
Учение о врождённости некоторых идей, способностей или структур восприятия.
В первом приближении
Нативизм утверждает, что некоторые идеи, способности или структуры познания являются врождёнными. Он противостоит радикальному эмпиризму, который выводит содержание ума преимущественно из опыта и обучения.
- Связан с идеей врождённых структур.
- Противостоит радикальному эмпиризму.
- Важен в философии, психологии и лингвистике.
- Может касаться языка, восприятия, морали или мышления.
- Не отрицает роль опыта, но ограничивает его достаточность.
Развернутое объяснение
Нативизм отвечает на древний вопрос: приходит ли человек в мир пустой доской или уже несёт в себе определённые формы восприятия, мышления и действия.
В философии нативизм связан с учением о врождённых идеях. Если некоторые принципы не могут быть выведены из опыта, значит разум уже обладает внутренней структурой.
Эмпиризм возражает: знание возникает из опыта. Нативист отвечает, что сам опыт был бы невозможен без предварительных способностей, позволяющих его организовать.
В психологии развития нативизм проявляется в вопросах о том, какие способности ребёнка являются врождёнными: восприятие лица, различение звуков, числовые интуиции, моральные реакции.
В лингвистике нативизм известен благодаря идее врождённой языковой способности. Ребёнок осваивает язык слишком быстро и сложно, чтобы всё объяснить простым подражанием.
Зрелый нативизм не обязан отрицать обучение. Он скорее утверждает: опыт раскрывает и наполняет структуры, но не создаёт их из абсолютной пустоты.
Понятие важно для воспитания: ребёнок предстает не материалом для формирования, а существом с собственной внутренней природой.
Нативизм говорит: опыт учит нас, но учиться может только тот, кто уже имеет внутреннюю способность к форме.